A Constituição da República Portuguesa, nos termos
da al. h) do art. 9.º determina que é tarefa fundamental do Estado: (…)
«h) Promover a igualdade entre homens e mulheres».
E depois temos um questionário modelo - Questionário A, elaborado por uma equipa de Psicólogos afetos ao Departamento de Recrutamento e Seleção de Pessoal (Núcleo de Psicologia), da Direcção-Geral da Administração Pública, «contando com trinta anos de atividade em seleção de pessoal, mais especificamente na realização de Exames Psicológicos, no âmbito de concursos e processos de mobilidade e reafectação na Administração Pública».
O questionário A
cujos destinatários são chefes diretos - tem que responder a várias questões,
nomeadamente, a que se transcreve a seguir:
«O presente questionário, cujos itens se baseiam nas
referidas competências, destina-se a avaliar o grau de adaptação e a qualidade
do desempenho dos titulares que se encontram a exercer funções há pelo menos um
ano. (…)
Como responsável deste grupo profissional, responda
aos itens do questionário, considerando o comportamento da maioria dos
titulares que dirige.
Antes de iniciar, para facilitar a sua reflexão,
sugerimos-lhe que identifique os principais objetivos da função e principais
áreas de atuação.
(…)
1.4. Considera que
existem diferenças significativas no desempenho dos agentes do sexo masculino e
feminino?
Sim
|
| Não |
Em caso
afirmativo, para cada competência em que considera haver diferenças significativas, coloque um
sinal menos ( — ) na coluna correspondente
M (masculino) ou F (feminino) conforme o grupo que apresenta insuficiências a
esse nível».
COMPETÊNCIAS
|
M
|
F
|
Autocontrolo
|
||
Exercício
da autoridade
|
||
Orientação
para os resultados
|
||
Comunicação
interpessoal
|
||
Dinamismo
|
||
Trabalho
de equipa
|
||
Investimento na imagem profissional
|
Fica a pergunta:
Este enquadramento
teórico do modelo das competências foi elaborado em que ano?
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